第24章（1 / 3）

你们也许会感到困惑，我已经不是年轻人了，那还跟着年轻人们玩社交网站干什么？我几乎没有朋友，原来那些经常联系的朋友在中国，上不了Facebook，但在主页上，我还是有很多好友的，而且几乎都是他们发来好友请求。不要见怪，在美国，很多大学教授都有自己的Facebook主页，我在这一群体中还算年轻的，六七十岁的使用者大有人在。不过我们可不是为了和自己的网上朋友聊天，我们的好友大多是自己的学生，我们经常会在主页上发布作业的要求，还有各式各样的论文题目，学生也可以给我们留言，向我们提问，有事情也能及时和老师沟通。我赞成这样的用法，这个媒介给我们带来了很多便利。一年前是我用Facebook的高峰期，那时候我刚建立个人主页不久，恰好那时候我又教大课，我记不住大多数学生的面孔，更别提名字了。因为大课多是一两百个学生来上，而且我又教好几个班，所以我的Facebook主页一窝蜂涌进几百个好友，而我对好友请求又是来者不拒，这给了我很好的观察机会。那段时间，每天白天我照常上课，不时出席几场文学讨论，利用午休时间读读书和写写书评，晚上回家后就饶有兴致地上Facebook，一个个点开我学生们的个人主页，观察各种现象。我记得那时候我对弗吉尼亚感叹，那真是另外一个世界，比我读大学时丰富多彩多了。这些学生们来自不同地方，有黑人，有白人，还有亚洲人，有不同的信仰，但他们都如此痴迷于这个社交网站。一些开放的白人女孩会把她和自己男朋友接吻的照片上传到相册里，供大家来欣赏和评论，除了那些来自穆斯林国家的较为保守的学生，几乎所有人都会上传自拍到相册中，有些衣着暴露，还有些甚至一丝不挂。他们开各种各样的聚会，人疯狂的极致都在那些背景暗淡（聚会一般会把灯关掉，只靠闪光灯照出来的相片效果不好）的照片里有了最准确的表现。

此后我在课堂上除了讲课之外，还拿出了一部分注意力用在观察他们的行为表现上。我看着他们在快上课的时候鱼贯而入，在快下课的时候陆陆续续从座位上离开；我看着他们在上课时交头接耳；看着一些情侣上课时在角落里忘我地亲吻，做出各种亲昵的动作；还看着某个脸上长满青春痘的男孩呆呆地望着前面某个座位的金发女孩，我估计那是个刚进大学的懵懂少年；看着几个桀骜不驯又高大威猛的男孩吵嘴，激烈到就快要动手了。这一切都是在上课时发生的，但他们没一个人有在网上那么亲密无间，大多数的他们只是手肘撑在桌上，托着下巴，眼中毫无神采地望着我，除了一些情侣、铁哥们和好姐妹外，没有人有过多的交流。我也不知道他们是否在听我的课，但事实就是这样，我无力去改变，我只能上好我的课而已，学生们听不听是另外一回事。

上Facebook的热情慢慢在消退，我也不在上面发布作业了，有什么就直接在课堂上说了，学生的留言我也很少回复，因为我觉得那是浪费时间。等到那股新鲜劲完全消失，我也就不再上这个网站了，今天我是在一种力量的驱使下才想起它的，想不到还勾起了我这段有趣的回忆。我记得，那之后我根据在网上看到的种种情况，撰写了一篇论文，大致讲述了Facebook引发的“网络朋友圈”的热潮，也表达了一些担忧。文章纯粹是我出于兴趣而写的，发表出来之后招到了年轻朋友的批评，他们认为我太古板。这只是游戏之作，于是我没有和他们较劲，笑了笑也就忘了这事。

也许是年龄比我小的缘故，弗吉尼亚在当今的流行趋势上比我更有嗅觉，但在Facebook这件事上，是我影响的她。在我注册了自己的账号后，没过几天，弗吉尼亚也建了她的个人主页。当时她正好看见我正在浏览这个新奇的网站，她问我：“这是什么？这些人你认识吗？”“他们是我的学生，这是个社交网站，我用它来发布作业。”我说，没等我说完，她就抢占了我的位置，迅速注册好了账号。她像那些大学生一样，常常发布一些牢骚话，比如抱怨最近太倒霉，或者家务事太多，等等。因为没工作，我猜测她每天要花上好几个小时上那个网站。她这么热衷于这个网站的原因是她发现了很多她的大学同学，有一些早就失去了联系，但在网上却搜索到了他们，这让她感到很惊讶。尽管是在我眼前注册好账号的，但我不知道她的密码，我也没就这个问题问她，看样子她是不会告诉我的，在这方面她表现得像个女强人。我第一时间把她加为了好友，偶尔我会去她的主页看看，在办公室或者家里的时候，看着她主页上的牢骚话，有时我会会心一笑，暗自笑她平常在我面前表现得很强势，背地里还是周身萦绕着小女孩般的任性。

我进了她的主页，我已经很久没上过这个网站了，然而眼前她的主页也没有很大的变化，她最近的牢骚话是半年前的，她在这条状态中说，“我把咖啡打翻了！真倒霉！”下面有一些好友的评论，多数是安慰的话语，还有少部分是没有恶意的玩笑话。他们在那里嬉笑怒骂，关系好像很好。我不认识那些人，我猜他们都是弗吉尼亚不同时期的同学，但在生活中我从没听弗吉尼亚